{
  "id": "iifa-134",
  "record_type": "resolution",
  "resolution_numbers": [
    134
  ],
  "first_number": 134,
  "official_title_ar": "النظام العالمي الجديد والعمولة والتكتلات الإقليمية وأثرها",
  "display_title_fa": "جهانی‌شدن و نظم جهانی",
  "title_provenance": "official_session_index_with_complete_uploaded_heading_when_index_ellipsized",
  "session_id": "session-14",
  "published_date_raw_ar": "16 يناير، 2003",
  "source_ids": [
    "upload-md-134"
  ],
  "official_url": null,
  "official_index_url": "https://iifa-aifi.org/ar/دورات-المجمع",
  "text_ar": "النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها\nبعد اطلاعه على البحوث الواردة إلى المجمع بخصوص موضوع النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها، وبعد استماعه إلى المناقشات التي دارت حوله،\n\nانتهى إلى ما يلي:\nأولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:\nالعولمة تعني في شكلها ومظاهرها سهوله الانتقال في السلع والأفكار ورفع الحواجز بين الشعوب والأمم، بحيث أصبح العالم أشبه ما يكون بقرية كونية صغيرة وذلك نتيجة التقدم التكنولوجي المعاصر، وما تم ابتكاره من صيغ للتعامل الدولي منها: التكتلات الإقليمية الدولية، ومنظمة التجارة العالمية، والشركات العابرة للقارات. وقد رافق ذلك استغلال القوى الكبرى ومؤثرات الحضارة الغربية المعاصرة لهذه الإمكانات المتاحة لمصالحها، مما مكنها من السيطرة والهيمنة على كثير من مجالات الحياة الإنسانية، بل أخذت هذه القوى تعمل على قيادة عمليات التقدم التكنولوجي لإيجاد المزيد من الآليات والصيغ التي تمكنها من زيادة قدراتها من ناحية، وزيادة سيطرتها وهيمنتها على آفاق الحياة الإنسانية من ناحية أخرى.\nوقد ارتبط بذلك ما يسمى بالنظام العالمي الجديد الذي يقوم على المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية التي أخذت تتصدى لمختلف القضايا التربوية والاقتصادية والاجتماعية والسكانية والبيئة بنظر يحرص على مصالح القوى الكبرى ويدفع لتعميم مفاهيم الحضارة المادية الغربية المعاصرة.\nوالعولمة بهذه الصورة تمثل تحديًا صارخًا للأمة الإسلامية بما تحمله من رسالة إلهية، وما أقامته من حضارة إنسانية راشدة، حققت خير الإنسان وسعادته في كل آفاق الحياة. مما يحمل علماء الأمة وساساتها ومفكريها وقادتها، في ميادين الحياة السياسية والثقافية والتربوية والاقتصادية والإعلامية وغيرها، مسؤوليات كبيرة لتحقيق نهضة إسلامية شاملة تدفع الأمة إلى آفاق الازدهار والتقدم.\n\nويتجلى ذلك في مجالين:\nالأول: تحصين أجيال الأمة ومختلف أبنائها في وجه التحديات التي تفرضها ممارسات العولمة المعاصرة الواقعة تحت التأثير الغربي، مما يتطلب جهودًا كبيرة لبناء الشخصية الإسلامية المعاصرة القادرة على مواجهة التحديات عن وعي وبصيرة وعلى أساس من الفهم العميق للإسلام بوسطية واعتدال وتوازن، بحيث تجمع بين العلم والإيمان، وبين الأصالة والمعاصرة، وبين التمسك بالثوابت والانفتاح على إنجازات العصر. وهذا يوجب العناية البالغة بمناهج التربية والتعليم وبخاصة تقوية المواد الدينية، ورفض أي تدخل فيها من القوى الخارجية.\n\nالثاني: الإمساك بزمام المبادرة في التعامل مع أدوات العولمة وآلياتها وفق خطط شمولية واعية تخاطب المجتمعات الإنسانية المعاصرة، بالطريقة التي تفهم واللغة التي تدرك بعيدًا عن الارتجال والسطحية، أو التنظير المحدود القاصر، بما يشمل مجالات الفكر والثقافة والإعلام، ويهدف إلى تحقيق الممارسات الإبداعية والإنجازات العلمية والاقتصادية التنموية التي تؤمن الحياة الكريمة لكل إنسان في المجتمع.\nويوصي المجمع في إطار الخطط الشمولية المشار إليها، ومن منطلق أن الإسلام دين عالمي جاء لخير الناس وسعادتهم في الدنيا والآخرة وهو خاتمة الأديان الذي لا يقبل من أحد دين سواه بما يأتي:\n(1) التعريف بعالمية الإسلام وما يقدمه من حلول لمشكلات البشرية وفق منهج علمي موضوعي يستخدم كل الوسائل المتاحة لتحقيق ذلك.\n(2) تقوية منظمة المؤتمر الإسلامي والمؤسسات التابعة لها وسائر المؤسسات الإسلامية الدولية، وتفعيل دورها بهدف تعميق التكتل الدولي الإسلامي وبخاصة في المجال الاقتصادي.\n(3) ضرورة العمل الجاد على إقامة الاسواق الإسلامية المشتركة وتشجيع المشروعات والاستثمارات الاقتصادية المشتركة بين الدول العربية والإسلامية.\n(4) العمل على إعادة صياغة العلاقة بين العالم الإسلامي والنظام الدولي الجديد بما يؤكد استقلالية الدول الإسلامية واحترام سيادتها وخصوصياتها، بهدف المحافظة على الهوية الإسلامية لشعوبها.\n(5) العمل على الرقي بالقدرات العلمية والتكنولوجية في البلاد الإسلامية، والسعي الجاد لتوطين التكنولوجيا المعاصرة فيها.\n(6) العمل على تقوية العلاقات بين الشعوب الإسلامية، وتحقيق وحدة الصف الإسلامي في مواجهة سائر التحديات.\n(7) التأكيد على عنصري الأصالة والمعاصرة في الخطاب الإسلامي، وتطوير أدواته بما يحقق توعية راشدة لأبناء المسلمين، ويقدم المواقف الإسلامية إلى المجتمع الإنساني على أساس رسالة هذا الدين في تحقيق خير الإنسانية وتقدمها، بعيدًا عن الغلو والتطرف من ناحية، والتفريط والتحلل من ناحية أخرى.\n(8) العمل على ترسيخ مفاهيم الاجتهاد في مؤسسات التعليم الشرعي في الجامعات والكليات والمعاهد، وفي مجالس الإفتاء والمجامع الفقهية، لتكون الأمة قادرة على مواجهة القضايا الحادثة والمشكلات المستجدة، بنظرٍ فقهيٍّ عميقٍ وشاملٍ يقدم الحلول القادرة والمعالجات الناجعة.\n(9) الاستفادة مما تتيحه وسائل الاتصال المعاصرة وآلياتها في تقديم المعرفة الإسلامية الراشدة، وإبراز الصورة المشرقة لهذا الدين، وبخاصة من خلال الفضائيات وشبكة الإنترنت.\n(10) ضرورة التنسيق بين الدول الإسلامية والمنظمات التطوعية فيها عند المشاركة في المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية، لإبراز المواقف الإسلامية المتميزة، لصيانة مسيرة البشرية مما تتعرض له من أخطار وشرور.",
  "text_sha256": "a951d24b2c65b88508ee85a6e5ed08d8b4c4b72d8684cee3b3d1b7a07d61b70f",
  "text_basis": "uploaded_markdown",
  "source_versions": [
    {
      "source_id": "upload-md-134",
      "text_body_ar": "النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها\nبعد اطلاعه على البحوث الواردة إلى المجمع بخصوص موضوع النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها، وبعد استماعه إلى المناقشات التي دارت حوله،\n\nانتهى إلى ما يلي:\nأولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:\nالعولمة تعني في شكلها ومظاهرها سهوله الانتقال في السلع والأفكار ورفع الحواجز بين الشعوب والأمم، بحيث أصبح العالم أشبه ما يكون بقرية كونية صغيرة وذلك نتيجة التقدم التكنولوجي المعاصر، وما تم ابتكاره من صيغ للتعامل الدولي منها: التكتلات الإقليمية الدولية، ومنظمة التجارة العالمية، والشركات العابرة للقارات. وقد رافق ذلك استغلال القوى الكبرى ومؤثرات الحضارة الغربية المعاصرة لهذه الإمكانات المتاحة لمصالحها، مما مكنها من السيطرة والهيمنة على كثير من مجالات الحياة الإنسانية، بل أخذت هذه القوى تعمل على قيادة عمليات التقدم التكنولوجي لإيجاد المزيد من الآليات والصيغ التي تمكنها من زيادة قدراتها من ناحية، وزيادة سيطرتها وهيمنتها على آفاق الحياة الإنسانية من ناحية أخرى.\nوقد ارتبط بذلك ما يسمى بالنظام العالمي الجديد الذي يقوم على المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية التي أخذت تتصدى لمختلف القضايا التربوية والاقتصادية والاجتماعية والسكانية والبيئة بنظر يحرص على مصالح القوى الكبرى ويدفع لتعميم مفاهيم الحضارة المادية الغربية المعاصرة.\nوالعولمة بهذه الصورة تمثل تحديًا صارخًا للأمة الإسلامية بما تحمله من رسالة إلهية، وما أقامته من حضارة إنسانية راشدة، حققت خير الإنسان وسعادته في كل آفاق الحياة. مما يحمل علماء الأمة وساساتها ومفكريها وقادتها، في ميادين الحياة السياسية والثقافية والتربوية والاقتصادية والإعلامية وغيرها، مسؤوليات كبيرة لتحقيق نهضة إسلامية شاملة تدفع الأمة إلى آفاق الازدهار والتقدم.\n\nويتجلى ذلك في مجالين:\nالأول: تحصين أجيال الأمة ومختلف أبنائها في وجه التحديات التي تفرضها ممارسات العولمة المعاصرة الواقعة تحت التأثير الغربي، مما يتطلب جهودًا كبيرة لبناء الشخصية الإسلامية المعاصرة القادرة على مواجهة التحديات عن وعي وبصيرة وعلى أساس من الفهم العميق للإسلام بوسطية واعتدال وتوازن، بحيث تجمع بين العلم والإيمان، وبين الأصالة والمعاصرة، وبين التمسك بالثوابت والانفتاح على إنجازات العصر. وهذا يوجب العناية البالغة بمناهج التربية والتعليم وبخاصة تقوية المواد الدينية، ورفض أي تدخل فيها من القوى الخارجية.\n\nالثاني: الإمساك بزمام المبادرة في التعامل مع أدوات العولمة وآلياتها وفق خطط شمولية واعية تخاطب المجتمعات الإنسانية المعاصرة، بالطريقة التي تفهم واللغة التي تدرك بعيدًا عن الارتجال والسطحية، أو التنظير المحدود القاصر، بما يشمل مجالات الفكر والثقافة والإعلام، ويهدف إلى تحقيق الممارسات الإبداعية والإنجازات العلمية والاقتصادية التنموية التي تؤمن الحياة الكريمة لكل إنسان في المجتمع.\nويوصي المجمع في إطار الخطط الشمولية المشار إليها، ومن منطلق أن الإسلام دين عالمي جاء لخير الناس وسعادتهم في الدنيا والآخرة وهو خاتمة الأديان الذي لا يقبل من أحد دين سواه بما يأتي:\n(1) التعريف بعالمية الإسلام وما يقدمه من حلول لمشكلات البشرية وفق منهج علمي موضوعي يستخدم كل الوسائل المتاحة لتحقيق ذلك.\n(2) تقوية منظمة المؤتمر الإسلامي والمؤسسات التابعة لها وسائر المؤسسات الإسلامية الدولية، وتفعيل دورها بهدف تعميق التكتل الدولي الإسلامي وبخاصة في المجال الاقتصادي.\n(3) ضرورة العمل الجاد على إقامة الاسواق الإسلامية المشتركة وتشجيع المشروعات والاستثمارات الاقتصادية المشتركة بين الدول العربية والإسلامية.\n(4) العمل على إعادة صياغة العلاقة بين العالم الإسلامي والنظام الدولي الجديد بما يؤكد استقلالية الدول الإسلامية واحترام سيادتها وخصوصياتها، بهدف المحافظة على الهوية الإسلامية لشعوبها.\n(5) العمل على الرقي بالقدرات العلمية والتكنولوجية في البلاد الإسلامية، والسعي الجاد لتوطين التكنولوجيا المعاصرة فيها.\n(6) العمل على تقوية العلاقات بين الشعوب الإسلامية، وتحقيق وحدة الصف الإسلامي في مواجهة سائر التحديات.\n(7) التأكيد على عنصري الأصالة والمعاصرة في الخطاب الإسلامي، وتطوير أدواته بما يحقق توعية راشدة لأبناء المسلمين، ويقدم المواقف الإسلامية إلى المجتمع الإنساني على أساس رسالة هذا الدين في تحقيق خير الإنسانية وتقدمها، بعيدًا عن الغلو والتطرف من ناحية، والتفريط والتحلل من ناحية أخرى.\n(8) العمل على ترسيخ مفاهيم الاجتهاد في مؤسسات التعليم الشرعي في الجامعات والكليات والمعاهد، وفي مجالس الإفتاء والمجامع الفقهية، لتكون الأمة قادرة على مواجهة القضايا الحادثة والمشكلات المستجدة، بنظرٍ فقهيٍّ عميقٍ وشاملٍ يقدم الحلول القادرة والمعالجات الناجعة.\n(9) الاستفادة مما تتيحه وسائل الاتصال المعاصرة وآلياتها في تقديم المعرفة الإسلامية الراشدة، وإبراز الصورة المشرقة لهذا الدين، وبخاصة من خلال الفضائيات وشبكة الإنترنت.\n(10) ضرورة التنسيق بين الدول الإسلامية والمنظمات التطوعية فيها عند المشاركة في المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية، لإبراز المواقف الإسلامية المتميزة، لصيانة مسيرة البشرية مما تتعرض له من أخطار وشرور.",
      "is_display_version": true
    }
  ],
  "primary_topic_ids": [
    "international.globalization"
  ],
  "sections": [
    {
      "id": "iifa-134-s0001",
      "order": 1,
      "text_ar": "النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها",
      "start_char": 0,
      "end_char": 57,
      "line_number": 1,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 32,
            "end": 50,
            "quote_ar": "التكتلات الإقليمية"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0002",
      "order": 2,
      "text_ar": "بعد اطلاعه على البحوث الواردة إلى المجمع بخصوص موضوع النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الإقليمية وأثرها، وبعد استماعه إلى المناقشات التي دارت حوله،",
      "start_char": 58,
      "end_char": 212,
      "line_number": 2,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 85,
            "end": 103,
            "quote_ar": "التكتلات الإقليمية"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0003",
      "order": 3,
      "text_ar": "انتهى إلى ما يلي:",
      "start_char": 214,
      "end_char": 231,
      "line_number": 4,
      "section_type": "heading",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "انتهى إلى ما يلي:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0004",
      "order": 4,
      "text_ar": "أولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:",
      "start_char": 232,
      "end_char": 279,
      "line_number": 5,
      "section_type": "heading",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "أولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 25,
            "end": 39,
            "quote_ar": "النظام العالمي"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0005",
      "order": 5,
      "text_ar": "العولمة تعني في شكلها ومظاهرها سهوله الانتقال في السلع والأفكار ورفع الحواجز بين الشعوب والأمم، بحيث أصبح العالم أشبه ما يكون بقرية كونية صغيرة وذلك نتيجة التقدم التكنولوجي المعاصر، وما تم ابتكاره من صيغ للتعامل الدولي منها: التكتلات الإقليمية الدولية، ومنظمة التجارة العالمية، والشركات العابرة للقارات. وقد رافق ذلك استغلال القوى الكبرى ومؤثرات الحضارة الغربية المعاصرة لهذه الإمكانات المتاحة لمصالحها، مما مكنها من السيطرة والهيمنة على كثير من مجالات الحياة الإنسانية، بل أخذت هذه القوى تعمل على قيادة عمليات التقدم التكنولوجي لإيجاد المزيد من الآليات والصيغ التي تمكنها من زيادة قدراتها من ناحية، وزيادة سيطرتها وهيمنتها على آفاق الحياة الإنسانية من ناحية أخرى.",
      "start_char": 280,
      "end_char": 944,
      "line_number": 6,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "أولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "culture.civilization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 346,
            "end": 353,
            "quote_ar": "الحضارة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 225,
            "end": 243,
            "quote_ar": "التكتلات الإقليمية"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0006",
      "order": 6,
      "text_ar": "وقد ارتبط بذلك ما يسمى بالنظام العالمي الجديد الذي يقوم على المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية التي أخذت تتصدى لمختلف القضايا التربوية والاقتصادية والاجتماعية والسكانية والبيئة بنظر يحرص على مصالح القوى الكبرى ويدفع لتعميم مفاهيم الحضارة المادية الغربية المعاصرة.",
      "start_char": 945,
      "end_char": 1210,
      "line_number": 7,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "أولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "culture.civilization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 232,
            "end": 239,
            "quote_ar": "الحضارة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 24,
            "end": 38,
            "quote_ar": "النظام العالمي"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0007",
      "order": 7,
      "text_ar": "والعولمة بهذه الصورة تمثل تحديًا صارخًا للأمة الإسلامية بما تحمله من رسالة إلهية، وما أقامته من حضارة إنسانية راشدة، حققت خير الإنسان وسعادته في كل آفاق الحياة. مما يحمل علماء الأمة وساساتها ومفكريها وقادتها، في ميادين الحياة السياسية والثقافية والتربوية والاقتصادية والإعلامية وغيرها، مسؤوليات كبيرة لتحقيق نهضة إسلامية شاملة تدفع الأمة إلى آفاق الازدهار والتقدم.",
      "start_char": 1211,
      "end_char": 1575,
      "line_number": 8,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "أولًا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 1,
            "end": 8,
            "quote_ar": "العولمة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0008",
      "order": 8,
      "text_ar": "ويتجلى ذلك في مجالين:",
      "start_char": 1577,
      "end_char": 1598,
      "line_number": 10,
      "section_type": "heading",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "ويتجلى ذلك في مجالين:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0009",
      "order": 9,
      "text_ar": "الأول: تحصين أجيال الأمة ومختلف أبنائها في وجه التحديات التي تفرضها ممارسات العولمة المعاصرة الواقعة تحت التأثير الغربي، مما يتطلب جهودًا كبيرة لبناء الشخصية الإسلامية المعاصرة القادرة على مواجهة التحديات عن وعي وبصيرة وعلى أساس من الفهم العميق للإسلام بوسطية واعتدال وتوازن، بحيث تجمع بين العلم والإيمان، وبين الأصالة والمعاصرة، وبين التمسك بالثوابت والانفتاح على إنجازات العصر. وهذا يوجب العناية البالغة بمناهج التربية والتعليم وبخاصة تقوية المواد الدينية، ورفض أي تدخل فيها من القوى الخارجية.",
      "start_char": 1599,
      "end_char": 2094,
      "line_number": 11,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "ويتجلى ذلك في مجالين:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "creed.identity",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 343,
            "end": 350,
            "quote_ar": "الثوابت"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "culture.civilization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 311,
            "end": 318,
            "quote_ar": "الأصالة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "education.general",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 422,
            "end": 429,
            "quote_ar": "التعليم"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 76,
            "end": 83,
            "quote_ar": "العولمة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0010",
      "order": 10,
      "text_ar": "الثاني: الإمساك بزمام المبادرة في التعامل مع أدوات العولمة وآلياتها وفق خطط شمولية واعية تخاطب المجتمعات الإنسانية المعاصرة، بالطريقة التي تفهم واللغة التي تدرك بعيدًا عن الارتجال والسطحية، أو التنظير المحدود القاصر، بما يشمل مجالات الفكر والثقافة والإعلام، ويهدف إلى تحقيق الممارسات الإبداعية والإنجازات العلمية والاقتصادية التنموية التي تؤمن الحياة الكريمة لكل إنسان في المجتمع.",
      "start_char": 2096,
      "end_char": 2476,
      "line_number": 13,
      "section_type": "preamble",
      "discourse_role": "preamble",
      "source_heading_path": [
        "ويتجلى ذلك في مجالين:"
      ],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "international.globalization",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 51,
            "end": 58,
            "quote_ar": "العولمة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "media.ethics",
          "relation": "context_mention",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 249,
            "end": 256,
            "quote_ar": "الإعلام"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "background"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0011",
      "order": 11,
      "text_ar": "ويوصي المجمع في إطار الخطط الشمولية المشار إليها، ومن منطلق أن الإسلام دين عالمي جاء لخير الناس وسعادتهم في الدنيا والآخرة وهو خاتمة الأديان الذي لا يقبل من أحد دين سواه بما يأتي:",
      "start_char": 2477,
      "end_char": 2656,
      "line_number": 14,
      "section_type": "transition",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0012",
      "order": 12,
      "text_ar": "(1) التعريف بعالمية الإسلام وما يقدمه من حلول لمشكلات البشرية وفق منهج علمي موضوعي يستخدم كل الوسائل المتاحة لتحقيق ذلك.",
      "start_char": 2657,
      "end_char": 2777,
      "line_number": 15,
      "section_type": "definition_candidate",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0013",
      "order": 13,
      "text_ar": "(2) تقوية منظمة المؤتمر الإسلامي والمؤسسات التابعة لها وسائر المؤسسات الإسلامية الدولية، وتفعيل دورها بهدف تعميق التكتل الدولي الإسلامي وبخاصة في المجال الاقتصادي.",
      "start_char": 2778,
      "end_char": 2941,
      "line_number": 16,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0014",
      "order": 14,
      "text_ar": "(3) ضرورة العمل الجاد على إقامة الاسواق الإسلامية المشتركة وتشجيع المشروعات والاستثمارات الاقتصادية المشتركة بين الدول العربية والإسلامية.",
      "start_char": 2942,
      "end_char": 3080,
      "line_number": 17,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0015",
      "order": 15,
      "text_ar": "(4) العمل على إعادة صياغة العلاقة بين العالم الإسلامي والنظام الدولي الجديد بما يؤكد استقلالية الدول الإسلامية واحترام سيادتها وخصوصياتها، بهدف المحافظة على الهوية الإسلامية لشعوبها.",
      "start_char": 3081,
      "end_char": 3263,
      "line_number": 18,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "creed.identity",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 157,
            "end": 173,
            "quote_ar": "الهوية الإسلامية"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0016",
      "order": 16,
      "text_ar": "(5) العمل على الرقي بالقدرات العلمية والتكنولوجية في البلاد الإسلامية، والسعي الجاد لتوطين التكنولوجيا المعاصرة فيها.",
      "start_char": 3264,
      "end_char": 3381,
      "line_number": 19,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0017",
      "order": 17,
      "text_ar": "(6) العمل على تقوية العلاقات بين الشعوب الإسلامية، وتحقيق وحدة الصف الإسلامي في مواجهة سائر التحديات.",
      "start_char": 3382,
      "end_char": 3483,
      "line_number": 20,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "schools.unity",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 58,
            "end": 67,
            "quote_ar": "وحدة الصف"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0018",
      "order": 18,
      "text_ar": "(7) التأكيد على عنصري الأصالة والمعاصرة في الخطاب الإسلامي، وتطوير أدواته بما يحقق توعية راشدة لأبناء المسلمين، ويقدم المواقف الإسلامية إلى المجتمع الإنساني على أساس رسالة هذا الدين في تحقيق خير الإنسانية وتقدمها، بعيدًا عن الغلو والتطرف من ناحية، والتفريط والتحلل من ناحية أخرى.",
      "start_char": 3484,
      "end_char": 3763,
      "line_number": 21,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "culture.civilization",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 22,
            "end": 29,
            "quote_ar": "الأصالة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "media.discourse",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 43,
            "end": 58,
            "quote_ar": "الخطاب الإسلامي"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "peace.extremism",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 231,
            "end": 237,
            "quote_ar": "التطرف"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0019",
      "order": 19,
      "text_ar": "(8) العمل على ترسيخ مفاهيم الاجتهاد في مؤسسات التعليم الشرعي في الجامعات والكليات والمعاهد، وفي مجالس الإفتاء والمجامع الفقهية، لتكون الأمة قادرة على مواجهة القضايا الحادثة والمشكلات المستجدة، بنظرٍ فقهيٍّ عميقٍ وشاملٍ يقدم الحلول القادرة والمعالجات الناجعة.",
      "start_char": 3764,
      "end_char": 4022,
      "line_number": 22,
      "section_type": "definition_candidate",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "education.general",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 46,
            "end": 53,
            "quote_ar": "التعليم"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "method.collective",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 111,
            "end": 126,
            "quote_ar": "المجامع الفقهية"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "method.fatwa_rules",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 102,
            "end": 109,
            "quote_ar": "الإفتاء"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0020",
      "order": 20,
      "text_ar": "(9) الاستفادة مما تتيحه وسائل الاتصال المعاصرة وآلياتها في تقديم المعرفة الإسلامية الراشدة، وإبراز الصورة المشرقة لهذا الدين، وبخاصة من خلال الفضائيات وشبكة الإنترنت.",
      "start_char": 4023,
      "end_char": 4189,
      "line_number": 23,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [
        {
          "topic_id": "digital.contracts",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 24,
            "end": 37,
            "quote_ar": "وسائل الاتصال"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        },
        {
          "topic_id": "education.human_resources",
          "relation": "explicit_subtopic",
          "method": "controlled_term_match",
          "evidence": {
            "start": 65,
            "end": 72,
            "quote_ar": "المعرفة"
          },
          "review_status": "term_grounded_not_independent_fatwa"
        }
      ],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    },
    {
      "id": "iifa-134-s0021",
      "order": 21,
      "text_ar": "(10) ضرورة التنسيق بين الدول الإسلامية والمنظمات التطوعية فيها عند المشاركة في المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية، لإبراز المواقف الإسلامية المتميزة، لصيانة مسيرة البشرية مما تتعرض له من أخطار وشرور.",
      "start_char": 4190,
      "end_char": 4391,
      "line_number": 24,
      "section_type": "paragraph",
      "discourse_role": "recommendation",
      "source_heading_path": [],
      "context_topic_ids": [
        "international.globalization"
      ],
      "topic_tags": [],
      "decision_scope_status": "recommendation"
    }
  ],
  "source_issue_ids": [],
  "research_article_links": [],
  "research_link_note_fa": "عنوان یا شناسهٔ مقالهٔ مبنای قرار از این فایل‌ها قابل احراز نیست؛ پیوند ساختگی تولید نشده است.",
  "topic_ids": [
    "creed.identity",
    "culture.civilization",
    "digital.contracts",
    "education.general",
    "education.human_resources",
    "international.globalization",
    "media.discourse",
    "media.ethics",
    "method.collective",
    "method.fatwa_rules",
    "peace.extremism",
    "schools.unity"
  ],
  "substantive_topic_ids": [
    "creed.identity",
    "culture.civilization",
    "digital.contracts",
    "education.general",
    "education.human_resources",
    "international.globalization",
    "media.discourse",
    "method.collective",
    "method.fatwa_rules",
    "peace.extremism",
    "schools.unity"
  ],
  "mentioned_topic_ids": [
    "media.ethics"
  ],
  "topic_connections": [
    {
      "topic_id": "creed.identity",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0009",
        "iifa-134-s0015"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "culture.civilization",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0005",
        "iifa-134-s0006",
        "iifa-134-s0009",
        "iifa-134-s0018"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "digital.contracts",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0020"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "education.general",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0009",
        "iifa-134-s0019"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "education.human_resources",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0020"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "international.globalization",
      "relation": "primary_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0001",
        "iifa-134-s0002",
        "iifa-134-s0004",
        "iifa-134-s0005",
        "iifa-134-s0006",
        "iifa-134-s0007",
        "iifa-134-s0009",
        "iifa-134-s0010"
      ],
      "method": "curated_resolution_subject",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "media.discourse",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0018"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "media.ethics",
      "relation": "context_mention",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0010"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "method.collective",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0019"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "method.fatwa_rules",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0019"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "peace.extremism",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0018"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    },
    {
      "topic_id": "schools.unity",
      "relation": "section_subject",
      "section_ids": [
        "iifa-134-s0017"
      ],
      "method": "section_evidence",
      "note_fa": "متن بند و نوع ارتباط باید همراه برچسب نمایش داده شود."
    }
  ],
  "decision_status": {
    "code": "adopted_text",
    "deferral_section_ids": [],
    "method": "section_procedural_language",
    "note_fa": "وضعیت سند، نه حکم همهٔ بندهای آن؛ توصیهٔ مطالعه به معنای تصویب حکم نیست."
  },
  "related_resolution_candidates": [
    {
      "resolution_id": "iifa-221",
      "relation": "shared_topics",
      "shared_topic_ids": [
        "creed.identity",
        "culture.civilization",
        "education.general",
        "method.collective",
        "method.fatwa_rules",
        "peace.extremism"
      ],
      "shared_primary_topic_ids": [],
      "ranking_score": 2.229,
      "legal_dependency": false
    },
    {
      "resolution_id": "iifa-038",
      "relation": "shared_topics",
      "shared_topic_ids": [
        "creed.identity",
        "culture.civilization",
        "education.general",
        "education.human_resources",
        "media.discourse",
        "media.ethics",
        "schools.unity"
      ],
      "shared_primary_topic_ids": [],
      "ranking_score": 2.188,
      "legal_dependency": false
    },
    {
      "resolution_id": "iifa-098",
      "relation": "shared_topics",
      "shared_topic_ids": [
        "creed.identity",
        "culture.civilization",
        "international.globalization",
        "media.ethics",
        "schools.unity"
      ],
      "shared_primary_topic_ids": [],
      "ranking_score": 2.123,
      "legal_dependency": false
    },
    {
      "resolution_id": "iifa-239",
      "relation": "shared_topics",
      "shared_topic_ids": [
        "education.general",
        "education.human_resources",
        "method.collective",
        "method.fatwa_rules",
        "peace.extremism",
        "schools.unity"
      ],
      "shared_primary_topic_ids": [],
      "ranking_score": 2.005,
      "legal_dependency": false
    }
  ],
  "explicit_reference_edge_ids": [],
  "cited_by_edge_ids": [],
  "unresolved_reference_ids": [],
  "search_document": {
    "id": "iifa-134",
    "number_tokens": [
      "134"
    ],
    "title_ar_normalized": "النظام العالمي الجديد والعمولة والتكتلات الاقليمية واثرها",
    "title_fa_normalized": "جهانيشدن و نظم جهاني",
    "topic_aliases_normalized": [
      "اتحاد الكلمة",
      "اجتهاد جمعي و مرجعيت مجامع",
      "اجراء العقود بوسائل الاتصال",
      "اخلاق رسانه و انتشار اخبار",
      "اخلاقيات الاعلام ونشر الاخبار",
      "الات الاتصال",
      "الاتصال الحديثة",
      "الاجتهاد الجماعي",
      "الاجتهاد الجماعي ومرجعية المجامع",
      "الاخبار",
      "الاخبار الكاذبة",
      "الارهاب",
      "الاشاعة",
      "الاصالة",
      "الاعلام",
      "الافتاء",
      "الامة الاسلامية",
      "الامة الواحدة",
      "البحث العلمي",
      "التراث الاسلامي",
      "التربية",
      "التضامن",
      "التطرف",
      "التعريف بالاسلام",
      "التعليم",
      "التكتلات الاقليمية",
      "الثوابت",
      "الحضارة",
      "الخطاب الاسلامي",
      "الخطاب الاسلامي والتعريف بالاسلام",
      "الدعوة",
      "الشائعات",
      "العقيدة الاسلامية",
      "العولمة",
      "العولمة والنظام العالمي",
      "الغلو",
      "الغلو والتطرف والارهاب",
      "الفتوي",
      "المؤهلون للاجتهاد",
      "المجامع الفقهية",
      "المدارس",
      "المعاهد",
      "المعرفة",
      "المفتي",
      "المنهج الحضاري",
      "المنهج الحضاري والحياة الاسلامية",
      "المهارات",
      "الموارد البشرية",
      "النظام العالمي",
      "الهوية الاسلامية",
      "الهوية والثوابت الدينية",
      "الوحدة الاسلامية",
      "الوحدة والتعاون الاسلامي",
      "انعقاد قرارداد با ابزار ارتباطي",
      "تدريس",
      "تعلم",
      "تعليم",
      "تمدن و روش زندگي اسلامي",
      "تنمية الموارد البشرية والمعرفة",
      "توسعه منابع انساني و دانش",
      "جهانيشدن و نظم جهاني",
      "حق التعليم ووجوبه",
      "حق و وجوب اموزش",
      "خطاب و معرفي اسلام",
      "شرايط و اداب افتاء",
      "شروط الافتاء وادابه",
      "شروطه وادابه",
      "غلو، افراطگرايي و تروريسم",
      "فتاوي",
      "مرجعية شرعية",
      "هويت و ثوابت ديني",
      "وحدة الامة",
      "وحدة الصف",
      "وحدة المسلمين",
      "وحدت و همكاري اسلامي",
      "وسائل الاتصال"
    ],
    "body_ar_normalized": "النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الاقليمية واثرها بعد اطلاعه علي البحوث الواردة الي المجمع بخصوص موضوع النظام العالمي الجديد والعولمة والتكتلات الاقليمية واثرها، وبعد استماعه الي المناقشات التي دارت حوله، انتهي الي ما يلي: اولا: المقصود بالعولمة والنظام العالمي الجديد: العولمة تعني في شكلها ومظاهرها سهوله الانتقال في السلع والافكار ورفع الحواجز بين الشعوب والامم، بحيث اصبح العالم اشبه ما يكون بقرية كونية صغيرة وذلك نتيجة التقدم التكنولوجي المعاصر، وما تم ابتكاره من صيغ للتعامل الدولي منها: التكتلات الاقليمية الدولية، ومنظمة التجارة العالمية، والشركات العابرة للقارات. وقد رافق ذلك استغلال القوي الكبري ومؤثرات الحضارة الغربية المعاصرة لهذه الامكانات المتاحة لمصالحها، مما مكنها من السيطرة والهيمنة علي كثير من مجالات الحياة الانسانية، بل اخذت هذه القوي تعمل علي قيادة عمليات التقدم التكنولوجي لايجاد المزيد من الاليات والصيغ التي تمكنها من زيادة قدراتها من ناحية، وزيادة سيطرتها وهيمنتها علي افاق الحياة الانسانية من ناحية اخري. وقد ارتبط بذلك ما يسمي بالنظام العالمي الجديد الذي يقوم علي المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية التي اخذت تتصدي لمختلف القضايا التربوية والاقتصادية والاجتماعية والسكانية والبيئة بنظر يحرص علي مصالح القوي الكبري ويدفع لتعميم مفاهيم الحضارة المادية الغربية المعاصرة. والعولمة بهذه الصورة تمثل تحديا صارخا للامة الاسلامية بما تحمله من رسالة الهية، وما اقامته من حضارة انسانية راشدة، حققت خير الانسان وسعادته في كل افاق الحياة. مما يحمل علماء الامة وساساتها ومفكريها وقادتها، في ميادين الحياة السياسية والثقافية والتربوية والاقتصادية والاعلامية وغيرها، مسؤوليات كبيرة لتحقيق نهضة اسلامية شاملة تدفع الامة الي افاق الازدهار والتقدم. ويتجلي ذلك في مجالين: الاول: تحصين اجيال الامة ومختلف ابنائها في وجه التحديات التي تفرضها ممارسات العولمة المعاصرة الواقعة تحت التاثير الغربي، مما يتطلب جهودا كبيرة لبناء الشخصية الاسلامية المعاصرة القادرة علي مواجهة التحديات عن وعي وبصيرة وعلي اساس من الفهم العميق للاسلام بوسطية واعتدال وتوازن، بحيث تجمع بين العلم والايمان، وبين الاصالة والمعاصرة، وبين التمسك بالثوابت والانفتاح علي انجازات العصر. وهذا يوجب العناية البالغة بمناهج التربية والتعليم وبخاصة تقوية المواد الدينية، ورفض اي تدخل فيها من القوي الخارجية. الثاني: الامساك بزمام المبادرة في التعامل مع ادوات العولمة والياتها وفق خطط شمولية واعية تخاطب المجتمعات الانسانية المعاصرة، بالطريقة التي تفهم واللغة التي تدرك بعيدا عن الارتجال والسطحية، او التنظير المحدود القاصر، بما يشمل مجالات الفكر والثقافة والاعلام، ويهدف الي تحقيق الممارسات الابداعية والانجازات العلمية والاقتصادية التنموية التي تؤمن الحياة الكريمة لكل انسان في المجتمع. ويوصي المجمع في اطار الخطط الشمولية المشار اليها، ومن منطلق ان الاسلام دين عالمي جاء لخير الناس وسعادتهم في الدنيا والاخرة وهو خاتمة الاديان الذي لا يقبل من احد دين سواه بما ياتي: (1) التعريف بعالمية الاسلام وما يقدمه من حلول لمشكلات البشرية وفق منهج علمي موضوعي يستخدم كل الوسائل المتاحة لتحقيق ذلك. (2) تقوية منظمة المؤتمر الاسلامي والمؤسسات التابعة لها وسائر المؤسسات الاسلامية الدولية، وتفعيل دورها بهدف تعميق التكتل الدولي الاسلامي وبخاصة في المجال الاقتصادي. (3) ضرورة العمل الجاد علي اقامة الاسواق الاسلامية المشتركة وتشجيع المشروعات والاستثمارات الاقتصادية المشتركة بين الدول العربية والاسلامية. (4) العمل علي اعادة صياغة العلاقة بين العالم الاسلامي والنظام الدولي الجديد بما يؤكد استقلالية الدول الاسلامية واحترام سيادتها وخصوصياتها، بهدف المحافظة علي الهوية الاسلامية لشعوبها. (5) العمل علي الرقي بالقدرات العلمية والتكنولوجية في البلاد الاسلامية، والسعي الجاد لتوطين التكنولوجيا المعاصرة فيها. (6) العمل علي تقوية العلاقات بين الشعوب الاسلامية، وتحقيق وحدة الصف الاسلامي في مواجهة سائر التحديات. (7) التاكيد علي عنصري الاصالة والمعاصرة في الخطاب الاسلامي، وتطوير ادواته بما يحقق توعية راشدة لابناء المسلمين، ويقدم المواقف الاسلامية الي المجتمع الانساني علي اساس رسالة هذا الدين في تحقيق خير الانسانية وتقدمها، بعيدا عن الغلو والتطرف من ناحية، والتفريط والتحلل من ناحية اخري. (8) العمل علي ترسيخ مفاهيم الاجتهاد في مؤسسات التعليم الشرعي في الجامعات والكليات والمعاهد، وفي مجالس الافتاء والمجامع الفقهية، لتكون الامة قادرة علي مواجهة القضايا الحادثة والمشكلات المستجدة، بنظر فقهي عميق وشامل يقدم الحلول القادرة والمعالجات الناجعة. (9) الاستفادة مما تتيحه وسائل الاتصال المعاصرة والياتها في تقديم المعرفة الاسلامية الراشدة، وابراز الصورة المشرقة لهذا الدين، وبخاصة من خلال الفضائيات وشبكة الانترنت. (10) ضرورة التنسيق بين الدول الاسلامية والمنظمات التطوعية فيها عند المشاركة في المنظمات الدولية والمؤتمرات العالمية، لابراز المواقف الاسلامية المتميزة، لصيانة مسيرة البشرية مما تتعرض له من اخطار وشرور."
  }
}